王濤
上海思序建筑規(guī)劃設(shè)計有限公司創(chuàng)始人/主持建筑師
方寸之間,有邊無界 為補齊學前教育短板,義烏市提出“百園工程”計劃。義烏大陳東塘幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)針灸工程系列幼兒園的其中一所~ 設(shè)計伊始,建筑師就明確了初衷與核心:創(chuàng)建具有清晰線條和可識別元素的建筑,力圖將園所建筑與杜門村的現(xiàn)有環(huán)境相協(xié)調(diào);通過豐富多樣的活動空間為孩子們營造出歡樂運動的學習生活環(huán)境,賦予東塘幼兒園一個兒童友好且可持續(xù)的形象。以樸素簡潔的外立面建筑為背景,加上奔跑玩耍的孩子們組成一幅充滿童趣的畫面,融合周邊環(huán)境,點亮村落活力。 這方寸之地,如何能把室內(nèi)外活動功能完整完美的統(tǒng)籌安排? 幼兒園的基地用地面積共2205㎡,根據(jù)相距鄰近建筑物6M的安全防火規(guī)范和不遮擋臨近建筑物采光的基本原則,場地可建范圍僅有1900 ㎡。這方寸之地,如何能把室內(nèi)外活動功能完整完美的統(tǒng)籌安排?設(shè)計策略總結(jié)起來為為四個字:“藏”、“露”、“虛”、“實”。 “藏?露”西北側(cè)藏起入口和停車場,東南側(cè)設(shè)置架空層和垂直平臺。 “虛?實”簡單而豐富的立面于無形之中自有一種濃郁的韻律感。建筑風格以新中式文化為依托,用現(xiàn)代材料和現(xiàn)代手法演繹傳承,與區(qū)域建筑風格大環(huán)境相融合。 建筑以五個簡潔的方塊盒子進行組合和形態(tài)變化,化解沉重與壓抑感。因場地局限和活動場地向陽原則,建筑體量于場地西北側(cè)集中式布局。 架空活動大廳作為承貫內(nèi)外的過渡地帶,既是整個園所的主要門面,同時也是連接整個園所內(nèi)部及戶外活動庭院的中心樞紐。設(shè)計以“方為形,圓為正”為主題,以功能的形式將空間進行劃分,在方形空間找到平衡。 方圓之間,皆是智慧,設(shè)計師將“方圓相濟”的概念置于整個大廳空間,設(shè)置圓形框景景墻屏風隔斷成為視覺中心,強調(diào)了空間的主次和軸線關(guān)系,視線掩映隔而不斷,虛中有實實中有虛,使整個空間趨于靈動,巧妙而又極具視覺沖擊。 用合適的設(shè)計、舒適的空間,注解孩子們成長的點點滴滴,我們一直在努力實踐。
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